Понятие интеллектуального развития детей

Группа расстройств, объединяемая понятием задержки психического развития включает патологические состояния Особые формы психического дизонтогенеза у детей из групп высокого риска по психической патологии. Психический дизонтогенез — патология психического развития с изменением последовательности, ритма и Общей особенностью психических расстройств у детей, особенно в младенческом возрасте, является сочетание проявлений. На сегодняшний день к основным причинам нарушений психического развития у детей относятся: хромосомные заболевания, наследственные патологии мозга, эпилептический синдром, опухоли головного мозга. Изучение патологии развития психики опирается на ряд моментов: 1) (Вопросы о психических и психопатических особенностях детей-олигофренов у нас хорошо разработаны (Г. Я. Трошин, Г. Е. Сухарева, С. С. Мнухин, М. С. Певзнер и др.)). Клинические формы патологии психического развития могут быть систематизированы следующим образом Общей особенностью психических расстройств у детей, особенно в младенческом возрасте, является сочетание. При определении причин нарушений психического развития необходимо учитывать темперамент ребенка, наличие соматических и церебральных патологий, эмоциональное состояние и депривацию. Психический дизонтогенез - патология психического развития с изменением последовательности Но в любом из вариантов она оказывает большое влияние на психическое развитие ребенка, приводя к его нарушению, т.е. дизонтогенезу. Нарушение психического развития – расстройство психики, характеризующееся нарушением формирования различных (к ним относятся патологии беременности, недоношенность ребенка, травмы, полученные в процессе родов, и т.д.). Введение. При исследовании психически больного ребенка патопсихоло­ гу обычно очень важно определить наблюде­ ния показали разнообразие и своеобразие симптоматики анома­ лий развития при различной психической патологии. Психологическая характеристика детей при различных формах аномального развития. В этиологии задержки психического развития (ЗПР) играют роль конституциональные факторы, хронические соматические заболевания. Помощь детям с речевыми и поведенческими проблемами

✔️ ПЕРЕЙТИ НА ОФИЦИАЛЬНЫЙ САЙТ